Förderung bei Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörungen

Fördern lernen 6, Abelein, Philipp/Stein, Roland
234 S., 7 Fotos, 2 Tab. Seiten,Kartoniert
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Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörungen gehören zu den meistdiskutierten Verhaltensauffälligkeiten. Dabei ist die Diskussion in erster Linie von der Kinder- und Jugendpsychiatrie bestimmt. Aus pädagogischer Perspektive hingegen ist das Thema vergleichsweise wenig beleuchtet. Aus diesem Blick heraus bietet das Buch neben unverzichtbarem Grundlagenwissen (Erscheinungsbild, Klassifikation, Erklärungsansätze, Diagnostik, Therapie) sowohl eine eigene, interaktionistische Sicht auf AD(H)S als auch Informationen zu den Konzepten und konkreten Vorgehensweisen einer pädagogischen Förderung. Auch einschlägige Trainingsprogramme werden einer kritischen Betrachtung im Hinblick auf Evidenzbasierung und Effektivität unterzogen.

Professor Dr. Roland Stein hat den Lehrstuhl für Pädagogik bei Verhaltensstörungen an der Universität Würzburg inne. Philipp Abelein war dort wissenschaftlicher Mitarbeiter und ist in den Stütz- und Förderklassen eines Sonderpädagogischen Förderzentrums in Forchheim eingesetzt.

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Autor Abelein, Philipp/Stein, Roland
Verlag Verlag W. Kohlhammer GmbH
ISBN 9783170269002
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Lieferbarkeitsdatum 15.06.2019
Einband Kartoniert
Format 1.2 x 20.3 x 14.2
Seitenzahl 234 S., 7 Fotos, 2 Tab.
Gewicht 311
© 2020 Evangelische Gemeindepresse GmbH